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    首页 > 新闻资讯 > 活动新闻 > 报名去支教的都是什么人?

    报名去支教的都是什么人?

    浏览量:3812来源:本站发布时间:2021-04-30 10:59:22

    以下文章来源于乐道派HPY ,作者框框

    WELCOME


    今年我们做了一份乡教计划面试申请人调查问卷

    本次调查问卷主要填写对象为

    2021年「1月-4月」进入「乡教计划面试」的小伙伴

     

    其中74.04%的受访者没参与过短期支教

    25.96%的受访者参与过短期支教

    通过微信公众号了解到乡教计划的占比85.86%

    通过朋友/同学介绍的占比42.42%

    一线城市青年占比57.33%(一线城市223人)



    “哪些兴趣爱好的持有者最想参与支教项目?”


    “最最希望在支教过程中提升哪些就业优势?”


    “一线城市的青年人群对于目前就业形势和自身未来前景的认知有什么特点?”


    “未来就业规划与支教相关的伙伴,到底有多少?”



    如果你也好奇这些问题的答案

    欢迎你收看本期调查报告~






    「你的票圈里,

    到底是什么人会报名参加支教呢?」



    —



    01

    短期支教参与人数比例是:


    没参与过短期支教的人:74.04% 

    参与过短期支教的人:25.96%


    如果你认为曾经参与过“三下乡”等短期支教项目的朋友会更倾向于毕业后参与为期1年的支教服务项目,那这次就有点出乎意料了。




    —




    02 

    大家了解乡教计划项目的途径top4,分别是:


    网络互动平台:90.75%

    主动网页搜索:56.3%

    亲朋好友/同学/同事的介绍:45.76%

    文化社区和视频平台:35.73%


    网络互动平台(微信、微博、豆瓣、知乎)成为年轻人了解支教的最大规模阵地




    —



    03

    最想从支教过程中提升的就业优势top4,分别是:


    专业知识/技能/能力的培养 88.95%

    良师益友的获得  73.78%

    公开场合的语言表达  69.15%

    理论与实践的应用 67.61%


    看来专业知识技能与能力的培养是大家最希望在支教服务的过程中get到的优势,那是否可以大胆预测一下大部分的伙伴都期望在支教结束后从事教育相关行业呢?

     



    —



    04

    热爱听音乐、阅读、看电影电视综艺、旅行、运动的人更愿意参与支教项目!


    继音乐、阅读、电影综艺、旅行、运动和旅行后,烹饪成为想来支教的小伙伴的新晋兴趣爱好。


    悄悄和大家说一下“自给自足自煮自乐”在乡村支教生活中可是很能派上用场的技能喔~


    大家可以一边下厨一边交流最近听到的好音乐、好书籍、好电影和喜欢看的综艺,岂不美哉?




    「目前想加入支教的人们,

    为自己的未来发展有何认知呢?」



    —



    01

    想参加支教的群体中,有68%的人期望自己未来就业的行业性质为“初等教育单位”


    其中,未来希望到初等教育单位就业的小伙伴比例高达 69.34%  

    而其他单位(高等教育单位、党政机关、其他事业单位等)约占30.66% 


    这意味着:

    过半数来参加乡教计划面试的申请人所规划的职业方向与项目的有一定的符合程度。


    *乡教计划是每年派遣志愿者到粤东、西、北地区11个地市的乡村小学进行为期1-3年的支教志愿服务,初等教育的范围包括小学教育




    —


    02

    年轻人渴望在支教过程中注入能力TOP4,分别是:


    Top1:“专业知识/技能/能力的培养”

    Top2:“良师益友的获得”

    Top3:“公开场合的语言表达”

    Top4:“理论与实践的应用”


    其中“get一群良师益友”的比例高达73.78%:,看来大家都很希望通过支教这段旅程认识志同道合的朋友呢~




    —



    03

    53.33%的人“最担心自己的能力、技能水平不符合心仪岗位的标准”


    “最担心当前就业压力大,竞争压力大”和“职业去向模糊”,这两点堪称是面试申请人的焦虑之最!


    担心自己的能力、技能水平不符合心仪岗位的标准 55.27%

    担心当前就业压力大,竞争压力大,职业去向模糊 54.5%

    缺乏清晰的职业规划,担心见一步走一步,会导致很难找到合适的工作 14.65%





    —




    04
    在想参加支教的群体中,推荐朋友/同学/亲人参与支教服务是最受欢迎的一种参与公益的意愿选择。

    力所能及地助力小而美公益项目 86.89% 
    在网络平台为心仪的公益项目打call转发 63.24% 
    推荐朋友/同学/亲人参与支教服务 58.61% 
     
    为心仪的公益项目在线摇旗呐喊、打call、安利是高居榜首的一种公益参与意愿,身体力行地参与一些小而美的公益项目是大家的第二个选择。

    *而本文开头也有提及,超过4成的面试申请人是通过他人的推荐而报名参加支教,那这群被推荐来的伙伴也有58.61%愿意再“安利”朋友/同学/亲人参与支教服务。

    那是否可以推测,推荐朋友参加公益服务也是未来的一大趋势呢?








    以上,就是《乡教计划面试申请人调查报告》的全部分享内容。


    我们在紧锣密鼓的面试招募工作中,同样也希望能听到更多,选择用一年时间做支教的面试申请人,他们对自己的看法。


    下面分享小编的顶头上司,代号X的创意总监对本份调查报告的观后感:



    “在结尾阐述一下我们做这次调研意义是什么吧?”


     

    我们一直在想做这次调研意义是什么?单纯为了完成一次报告吗?是为了给面试者“评分”和“分级”吗?


    然而并不是,而是期盼通过一次次调研,透过冰冷冷的数据,看到背后活生生的人。想知道,我们这群人,在关注什么、喜欢什么、未来又将去往何方?


    将这些你们走过的痕迹留下的温度,传递给后来者。

     

    同样的,也希望这份报告能给每一位正处在迈入支教大门阶段的伙伴们,对加入乡教计划多添一份信心和力量。


    一个人的梦想,只是想

    一群人的梦想,就能成真

     

    和你一样,想用一年时间去做一次支教,做一件影响一生的事情的同行者很多。


    和你一样,他们喜欢在非工作日和日常的碎片时间里听歌、煲剧、看综艺、玩游戏、阅读,通过朋友圈、公众号、微博、豆瓣、知乎了解别人的支教故事。


    和你一样,大家都希望自己的专业技能与公开场合的语言表达能力可以通过毕业后的第一份工作而得到提升。


    和你一样,大家都透过电子设备的屏幕在看着这份《调查报告》。

     

    或许此时此刻的主音是你在脑内对于毕业后生活的脑补,和音是室友肝毕业论文找灵感的背景乐,键盘声和鼠标的敲击声是鼓点,椅子滚轮的摩擦,中午的学校广播,外卖打来的电话铃声……


    这些旋律交织在一起穿透了宿舍的木门,真是好一曲人间交响乐。


    本期报告到此结束了,我们下一期调查见哦~

     




    对啦!小编在这里悄咪咪告诉大家,2021-2022年希望乡村教师计划正招募支教志愿者哦!


    如果你也喜欢学生;如果你也有一颗公益心;如果你也想来一场别有意义的旅行;如果你想认识一群志同道合的朋友......


    欢迎你来希望乡村教师计划!


    说不定下一个改变,从你开始。



     报名方式 

    ▼

    【i志愿报名通道】


    【乡教计划·月捐计划】已经开通

    一起成为月捐人

    用每月的小额捐赠

    让更多乡村青少年

    享受公平而有质量的教育


     捐赠方式 

    ▼

    【乡教计划捐赠渠道】




    1.项目介绍

    希望乡村教师计划(简称“乡教计划”),由共青团广东省委员会联合广东省青少年发展基金会、广东省志愿者联合会共同发起,是广东大学生志愿服务山区计划(简称“山区计划”)的专项,项目由广东省乐道公益助学促进会等机构实施,旨在组织优秀的青年志愿者在粤东、西、北地区的乡村学校支教1至3年,缓解农村地区教师结构性短缺的局面,提高当地教育教学水平,帮助乡村学生更好地完成学业。


    2.服务信息

    服务时间  2021至2022年,一学年

    服务内容  基层青年支教

    服务地点  湛江、茂名、阳江、云浮、清远、韶关、河源、梅州、汕尾、揭阳、潮州


    3.具备条件

    1.全日制大专及以上学历;

    2.爱心与责任心:对乡村儿童有爱心、耐心、责任心,有乐观积极的工作和生活态度;

    3.适应能力:能适应在乡村学校长期工作,具备吃苦耐劳的精神、独立自强的意识;

    4.志愿精神:具备开放的视野,具有公益理念、志愿精神,有儿童青少年服务经验者优先;

    5.团队协作能力:具有良好的沟通协调能力和团队合作能力,充满活力,能与人融洽相处。


    4.相关福利

    经济保障

    生活补贴(由省项目办发放2300元/月、学校提供一定金额餐补),交通补贴(1000元/年),购买社保、商业保险,让公益理想无后顾之忧。


    全方位的青年公益人培养制度

    1.“4+1”导师制度:由广东省中小学优秀教师、教育组织团队、心理咨询师以及往届支教志愿者担任导师,提供成长陪伴;

    2.“五识”乡村素养课程:项目联合专业机构研发“五识”能力课程,从“常识”、“胆识”、“赏识”、“知识”、“见识”多角度出发,开展自然教育、性教育、预防校园欺凌教育、财商教育、阅读教育等课程,志愿者可为乡村孩子们开拓视野,带去不一样的支教;

    3.支持开展小额公益项目:鼓励和支持志愿者在识别学生需求的基础上,自主设计和实施小额公益项目,并对这些项目提供小额资金支持;

    4.定期集中培训和外出交流、游学:提升教学技能、优化教育理念和提高校园服务的设计与执行能力。


    就业支持

    将应届生纳入到“山区计划”统一管理,申请办理暂缓就业,享受西部(山区)计划同等就业政策支持;为服务期满且考核合格的志愿者写就业推荐信,到合作单位就业。


    五星志愿者

    服务满1年且考核合格者,即可通过“广东志愿者守信联合激励计划”认证成为广东省“五星志愿者”,享受相关的激励措施。


    5.成为青年公益人

    1.给自己一个影响乡村教育和完善自我的机会;

    2.获得学习、体验基层生活及解读社会现实的机会;

    3.获得分享信念、目标的朋友及影响终生的深刻情谊;

    4.获得与资深公益人士及实践导师学习的机会;

    5.培养解决问题的能力及领导力;

    6.用一年的时间在不一样的环境中沉淀和成长。




    图文来源:乐道HPY

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