“老师，我以后也要学法律，然后去找你!”

很感谢王律给我们这次机会，参加广东青基会如此有意义的活动～

让我惊喜的是：小朋友们画的石头，布置的场地，准备的手语舞……

让我惋惜的是：“老师，我也有个姐姐，妈妈说姐姐15岁的时候意外离开了，如果姐姐还在的话，应该跟你一样大，20岁。”

让我意外的是：只是一个小时的课程，会与你们如此不舍，大家拿着本子找我签名，全班也签了名字给我，叫我下次来的时候住在学校的宿舍，还要带我去家里吃饭，离开的时候全都跑出校门口为我们送行……

希望学校所有的72位小朋友，脸上能永远拥有无忧无虑的笑容，我四年级班的宝贝们，我们一定会再见的！

作为一个法学生，从来没有想过自己有一天会被这么多孩子叫做老师，直到20号那天去英德维塘小学普法支教。

“老师老师，我们拍照好不好?”

“老师老师，我有一个粉色的裙子!”

“老师老师，当律师是不是很难?”

……

或是琐碎小事的分享，或是对我生活的好奇，或是一起玩耍的邀约。一声又一声，天真可爱，稚嫩纯真。

我普法的班级是小学三年级，正是小孩爱玩闹的时候，可是班上的孩子却异常地懂事乖巧。一开始因为大家抢答问题过于积极，我不得不一次次提高自己的声音，直到咳嗽了一两声，大家居然就都安静下来了，班长还提议:“我们一个一个说，有人说话的时候其他人要安静!”一堂普法课下来，全部同学都坐得端端正正，积极回答认真听讲，让我这个新人老师把课堂完成得非常顺利，真是一次非常有趣且有爱的体验。

下课之后，班长小蕾跟我说:“老师，我以后也要学法律，然后去找你!”

听到之后，我心里的感受很难表达，眼眶有些酸酸的。我是一个很普通的法学生，虽有致力公平，追求正义的理想，但力量很弱小。我没想到短短的一堂课，可以播下一颗理想的小种子。它会不会生根发芽呢?这个社会会不会因为这颗小种子又更好了一点点呢?自己真的很受触动，既然成为了榜样，自己也要更努力才行呐!

雅斯贝尔斯曾说过，教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。但这次普法支教给我的感受是：教育是灵魂的相互唤醒。我努力把我学到的知识传授给他们，他们用爱与童真感染、激励我成为更好的人。支教真的是非常有意义的一件事情，和自己拉勾，会再出发的。

在今天之前我并没有接触过留守儿童这个群体，直到这次公益活动，让我了解到了留守小朋友的纯真与懂事。在得知我来自广州，也就是他们爸爸妈妈工作的地方时，孩子们的脸上是期望，却也混杂着一丝黯然，那一瞬间，我想把全部的关爱给他们。

与这群可爱的孩子待在一起，不只是给予爱的过程，更是收获爱的过程。从孩子们眼底的光芒、课堂举手时的热情、一同玩耍时的喧闹、倾诉心事的信任中，我也感受到来自孩子们纯粹的爱。

一天的时间虽然不长，但真心的陪伴或许能为孩子们带来一些温暖；一节普法课堂虽然单薄，但或许能播下一颗名为“希望”的种子，在未来某天成长为参天大树。这次宝贵的公益体验我将一直珍藏在心，带着奉献的初心继续前行。

这次去维塘小学进行普法课堂的讲解算是给自己换了一天的生活与心情，从平常繁忙的学习生活中抽离出来，与乡村的小朋友一整天待在一起。

虽然只有一天，但可以说是一种非常奇妙的经历。遇到很多可爱的小朋友，有非常自来熟的会拉着你到处拍照的小朋友，有非常害羞但是因为你给她多一支小铅笔就把收藏的小贝壳都给你的小朋友，有非常调皮但是言语表达的成熟让人惊愕的小朋友......

与其说我去那里讲课，不如说我是去那里被他们治愈的，单纯与真诚的力量，无形却强大。不管小朋友们有没有听懂那一个个概念，有没有记住那一个个例子，只要他们能记住那一天的开心，在自己心底埋下一颗名为“法”的种子就足够了。