大学毕业后，我跑回山里“种花”

毕业季与求职季，是许多年轻人走向人生岔路口的迷茫阶段。随着“千禧宝宝”走出大学校门，青春的接力棒正式交到了00后的手上。和许多年轻人一样，“我要成为什么样的人”是周博坤一直在追寻的答案，想要成为一名文字工作者的他，一直在摸索真正适合自己的人生道路。

毕业后的第一年，他没有随波逐流前往大城市开启求职之路。而是回到了家乡，选择去实现一个更重要的人生理想——前往揭阳金西县金和镇金园小学，成为了一名希望乡村教师计划志愿者。

大学毕业后

我跑回山里“种花”

文 / 周博坤

2022年的夏天，金园小学四(1)班的学生结束了他们的四年级学习生活，而我也给自己这一年的支教工作画上了完整的句号。回首这一年，收获颇丰，但也有一些缺憾。

在参加支教前，我曾无数次想象过学生的模样。

我想他们是眼里有光的，对未知的事物充满了好奇；我想他们是古灵精怪的，小小的脑袋总是有大大的疑惑；我想他们是纯朴善良的，干净得就像一张白纸不容亵渎。

带着这样的期待，我来到了金园小学，被委任为四(1)班的数学教师和包括四(1)班在内的8个班级的体育教师。作为一个刚走出大学校园的人，我对毕业后的第一份工作充满无限热情。我想在孩子面前保持良好的形象与充满斗志的状态，一如我希望他们在课堂中可以打起十二分精神来学习。我不敢对这份工作有所懈怠，我拒绝“摸鱼”，绝不“躺平”。我很清楚我所面对的不只是台下40名孩子，而是40个家庭。

初为人师的我教学经验不足，教学能力有限，只能慢慢摸索适合小学生的教学方法。因此，我积极向学校的“前辈”们取经，也从网上一些优秀教师习得了不少优质教育理念并将它们付诸实践。

周博坤为学生们上课

我将四(1)班当作我的试验田，而班里的40名孩子就是这片田野上的秧苗，我盼望着经过一年的精心呵护，它们最终都能收获甜美的果实。但实际情况远比我想象的要困难得多，如何引导他们热爱学习成了摆在我面前的难题。

我做了一些尝试，推行了积分兑奖措施，取得了一些成效。与此同时，我试图帮助学生建立良好的学习习惯，例如：在讲解习题时带领他们将题目中的关键词标注出来；在评卷试卷后要求他们做错题集，并将这些错题作为后续备考时的复习重点。我将所有的热情都倾注在这一份于我来说意义非凡的工作上，我真心希望，孩子们能够将这些习惯保持下来。

“支教后的自己有什么变化吗？”最近这段时间，我一直在思考这个问题。

这一年以来，尽管我们班到最后并没有取得骄人的成绩，我的工作也还是留下了一些遗憾，但我仍然坚信：我和孩子们都收获了成长。不少家长给予了我不错的评价，他们说我的良苦用心和辛勤付出，他们都看在眼里，记在心上。我相信这些话绝非他们的敷衍之词。

我想起了去年年末，我每天晚上都骑着小电驴辗转于金园村的街头巷尾。不为别的，只是想借这个机会与学生家长进行一场深入对话，帮助他们了解孩子在校的学习表现，也让我有机会找到阻碍学生成长进步的瓶颈。

前阵子，有个学生由于身体不适请假两周接受治疗，返校时已临近期末。虽然那段时间琐事繁多，但我仍每周抽出三个晚上帮忙补习落下的功课。补习结束后的那晚，家长给我转了500元补习费。我没有收这个钱，不只是因为这有违师德，更重要的是，我深知我只是把自己份内的事情做好。我不想辜负家长的期许，更不想辜负自己的初心。我没有忘记自己的使命，我知道大山里的孩子需要的是什么样的老师。我希望他们是正直，率真，质朴的，所以我要以身作则，要做好榜样。

有一个叫做“锦洲”的孩子，他是班里求知若渴、乖巧温顺、高度自觉的学习积极分子。活泼好动是大部分乡村学校的孩子的显著特点，因此他们学习的自律性普遍比不上城里的学生。锦洲的出现让我如获至宝，他完全不需要老师操心，真正愿意为自己用功念书。

期末考试前，不断有孩子问我“老师，下学期你还会在这里吗？”“你还会教我们吗？”这让我开始思考我留在这里的意义。也许是在第一学期期中考试遭受重挫后，带领学生一路过五关斩六将，实现从第22名到第16名的追赶。也许是体育课上指导他们通过不同的游戏，达到“锻炼”与“益智”的双重目标。也许是他们脸上的那一抹笑容，家长口中的那一句“老师你辛苦了”。

作为一个“种花人”，我深知“不是每一颗种子都能开花结果”，但我仍然渴望看到孩子们有朝一日可以成为这个国家能担重任、能当大事的栋梁之才。“为国羽翼，如林之盛。”那时我毅然选择了支教这条路，便早已将名利抛在九霄云外。尽管我可能不是一个优秀的教师，但我一定会是一名深谙师道的老师。写到这里，我忽然想到：上学期有孩子跟我说“老师，以后我也要像你一样去当一个支教老师。”这句话让我确信，就算我再辛苦，我所做的一切也是值得的。

我的学生生涯中遇到了不少好老师，他们言传身教，让我感受到了师生之间的美好。这也是我选择去做支教老师的一个原因。而我也决心成为像他们一样的好老师，把耐心和真心留给孩子们。

周博坤与学生们的合影

现在孩子们就要上五年级了，如果一切顺利，五年后他们就要参加中考，八年后就要参加高考。到那个时候，他们迫不及待地跑来告诉我“老师，我考上了。”这个场景想想都令人激动。然而，我也担心他们要是不够努力的话，最终会变成平庸的人。

今年四月底的时候，看着学生糟糕透顶的成绩和他们不以为意的学习态度，我将他们狠狠地训斥了一番，最后我说：“这一年结束后，我诚恳地请求各位，忘记我这个老师。”其实我知道随着年岁的增长，他们会遇到很多老师，而我只是他们漫漫一生中的匆匆过客，时间一长自然就想不起来了。那天晚上，有学生说我的那些话确实让他们“破防”了。

写到这里，我突然觉得：这一年真的好快，快到我还来不及给他们多拍一些照片就落下帷幕了。感谢这40只“神兽”，这一年来，我也在与他们打交道的过程中得到历练和成长。接近200天的朝夕相处，让这群孩子成功地住进我的心里，尽管他们有时那么调皮捣蛋，让我不知所措。

真诚祝愿，我的这“第一届学生”，在日后的学习生活中能够一往直前，无所畏惧。

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