做乡村学生的“撑伞人”

盼望着，盼望着

“三伏天”终于结束了！

不过广东的夏日还没有离开

受高空槽和切变线共同影响

近日广东大部分市县

将先后有中到强雷雨

局地雨量可达暴雨或大暴雨

青青子也提醒大家

出行不要忘记戴好伞

在希望乡村教师计划中

有这样一群支教志愿者

他们带着对青春奋斗的信念

前往祖国最需要的地方

做乡村孩子的“撑伞人”

他们无怨无悔、用心服务

为乡村教育建设贡献自己的青春力量

为孩子们撑起一片晴朗蓝天

接下来跟着青青子

一起来了解下乡教志愿者李玲的故事吧

从学生到教师

从校园到基层教室

李玲将自己化作种子

播种于基层的土壤中

扎根在教育的大地上

把汗水当作水分

用青春化为养料

为教育事业的开拓与推进奉献自己的力量

“希望乡村教师计划”志愿者李玲

来自广东石油化工学院的她

赴清远市阳山县新圩小学支教

担任五年级语文老师兼班主任

图为李玲开展书香校园主题班会

教师要成为大先生

做学生为学、为事、为人的示范

促进学生成长为全面发展的人

在农村出生的李玲

深知学习的重要性

她一直很渴望成为一名教书育人的教师

她希望以自身为榜样

用实际行动帮助孩子们保持对知识的热爱

明白知识改变命运的道理

谈起自己加入乡教计划的初衷

李玲这样说道说

在有次看到乡教计划宣传语

“为未来而教”时

她便更加坚定决心参加乡教计划

她愿意以一名教师的身份

为孩子传授知识

引领孩子走向未来

对李玲来说

让孩子们在她的影响下

努力去追寻自身的梦想

便是她毅然选择加入

希望乡村教师计划的意义所在

乡教的生活并不是一帆风顺的

不管是上课还是下课

孩子们总想时不时地发挥一下自己的天性

难以掌握的教学节奏

无从下手的纪律管理

一度让李玲十分头疼

一开始上课由于缺乏课堂经验

班级课堂纪律管理较差

学生们总是在课堂做自己的事情

不专心上课

李玲说也曾因为班级问题一度情绪崩溃

但是她一直相信一句老话

“办法总要比困难多。”

在那之后

她便开始和学生们“斗智斗勇”

积极向办公室有经验的同事请教

再根据班级具体情况调整改进

让班级中的纪律问题得到了极大的改善

这也让她明白了学会学习、观察和调整

对于班级管理来说是一件十分重要的事

虽然工作繁琐且劳累

但每每见到孩子们可爱的笑容

精心为自己准备的小礼物

千奇百怪却又充满童真的问题时

李玲觉得好像所有的烦恼都烟消云散了

用短暂的时间

李玲做了一件终身难忘的事情

年轻的时候能坚持做一件事

等以后老了回忆起来

应该会很有意义

捧着一颗心来

不带半棵草去

看着眼前这群可爱懂事的小朋友

李玲觉得自己付出的所有努力都很值得

对李玲而言

服务期间印象最深的便是一次语文公开课

作为一位初来乍到的小白老师

在面对整个科组的旁听时

李玲的内心无疑是充满了焦虑的

但幸运的是

在她的身后有一群优秀且热心的老师

在前辈们的帮助下

李玲一步一步准备好公开课所需要的一切

从一开始的完全不知道从何教起

到请教身边有经验的教师

再到结合自身教学不断摸索思考

李玲慢慢找到了自己的教学模式

也让孩子们更加相信她

在今后的工作中

李玲说她将以更投入的态度

促进学生德智体美劳全面发展

献身支教，不负韶华

前路漫漫亦灿灿

李玲靠着自己的不懈努力

终于成为一名合格的语文老师

“以我来时路，赠你沿途灯。“

李玲尽力做好了每件平凡的小事

成为了自己口中勇敢的人

哪怕是一道微光

却也努力带给这个世界最璀璨的光芒！

图为李玲与学生开展活动

希望乡村教师计划

能让我们对偏远山区的

教育现状有一定的了解

也对留守儿童的教育状况有所了解

其中存在的问题

是教学资源不足、教育设施不完善

师资力量缺乏、教育信息渠道不畅通等等

另外就是学生中留守儿童占的比重较大

因此我们也呼吁社会广泛关注山区的教育

尤其是农村教育及留守儿童的教育

今年99公益日

邀请各位爱心人士

继续支持希望乡村教师计划

期待更多的爱心人士

一起播撒希望的种子!

广东青基会始终聚焦

乡村青少年急难愁盼问题

也希望联合更多爱心人士

为困难青少年提供助力

诚邀您参与广东希望工程·壹元捐

每月捐出一份善意

将爱心传递到更多青少年的身边