“我用两年的时间，种下了牵挂”

宿舍在四楼，办公室在二楼。不紧不慢的洗漱完再吃个早餐，在敲预备铃之前飞奔到办公室签到，中途还能顺路检查一下班级公区的打扫情况。

空出来的一节课本打算备课写教案，突然又通知要开会，或者急填表格，只好把工作堆一堆。幸运的是办公室的老师都很好相处，大家边干活边吐槽学生，或者对工作发发牢骚，时间也很快就过去了。

下午的课相对轻松，因为都是综合课程，学生配合度高一些。但有一点，特别容易饿。没有课的时候，我喜欢在办公室边改作业边蹭硕哥的下午茶，有了食物的安抚，心情会好很多。

但学生不会让你过得太滋润。

我刚拿起笔准备改作业，就有人打报告进来了。“顾客一号”：跟同学吵架，找我理论和求安慰来了。“顾客二号”：没有控制住自己在教室打架，然后被班上的正义使者押过来办公室，双眼红红，还在拼命咆哮。“顾客三号”：上课捣乱，被校长抓现行，过来接受爱的教育。“顾客四号”：体育课摔跤擦破皮，需要消毒。

很多老师都和我有一样的感受，一天下来觉得自己做了很多事情，但是又什么都没有完成。

17:45的下课铃响起，告诉我今天可以暂时解放了。

和搭档一行4人磨磨蹭蹭好久才走到初中饭堂，虽然知道菜色不会有多大变化，但每次还是会忍不住去猜，来一个“开盖惊喜“。

饭后，如果碰上广播放好听的音乐，便在石凳上坐着发一会呆，看青春的身影在校园穿梭。而大多数时候，要为去哪条路散步投票。去消防局，景色太单调；去木瓜阿姨那边，已经走到腻了；去鸡公坡，狗太多了；去塘村，又太远了。后来又发现了一条风景好、狗少、又不算太远的新路，每次去都觉得兴奋。

在村里散步收获颇多，搭档分享的有趣故事、村民给的新鲜瓜果、漂亮的鲜花、美丽的日落，都让人觉得舒服。看到我们出现，胆小的学生猫一样的蹿回家，悄悄的把门掩上了；胆大的学生跑过来跟我们打招呼；骑单车的那伙人嘻嘻哈哈，然后就被我们“横刀夺爱”。

利用这段时间，我的搭档还开小灶教我阳江话。于是我学会了：吃an、吃晚、抵唔紧、细蚊仔、记仔......虽然不能很流畅的用阳江话对谈，但是简单的交流绝对可以。

当老师后才发现，工作是永远做不完的，于是我学会了及时刹车。九点钟一过，我就冲向宿舍，做自己的事情去了。

舒舒服服的洗个澡，看书、看电影或者跟家人朋友聊聊天，工作生活两不误，嘿嘿。